27 de junio
El pasado viernes 27 de junio de 2025, nuestro integrante Adrián Villegas, quien es director del Observatorio sobre uso de IA en Educación (ObIA-Educ) y del Instituto de Educación y Lenguaje UDLA, dictó el taller “Asistentes virtuales IA al servicio del aprendizaje de los estudiantes”. La actividad se enmarcó en el ciclo de webinars de la Escuela Docente UDLA, instancia que reunió a docentes y profesionales interesados en la integración de tecnologías emergentes en los procesos educativos.
Durante el taller, Villegas presentó un recorrido práctico y conceptual sobre la configuración de asistentes virtuales inteligentes —como chatbots y agentes conversacionales— que pueden apoyar el aprendizaje personalizado, la tutoría en línea y la interacción educativa 24/7. Se abordaron aspectos técnicos, metodológicos y éticos relacionados con estas herramientas, incluyendo el diseño de roles e instrucciones, las posibilidades de personalización, así como las limitaciones que deben considerarse en contextos académicos.
Asimismo, se mostraron ejemplos de integración de asistentes virtuales en plataformas educativas y casos de uso que potencian la autonomía del estudiante, la accesibilidad y la innovación pedagógica. El taller fue valorado como una oportunidad concreta para explorar el papel de la inteligencia artificial en la creación de entornos educativos más inclusivos, interactivos y adaptativos.
